Notwendiges Doppelkriterium

Doppelkriterium Kurzfassung
Emotionale und soziale Entwicklung Lernentwicklung

Erhebliche Abweichungen von einer altersangemessenen Entwicklung, Funktionsstörungen
des Person-Umwelt- Bezuges und/oder eine Einschränkung der Fähigkeit zu sozial
angemessenen Verhalten werden in diesen beiden Kompetenzbereichen beschrieben:

  • Selbstkompetenz/Selbstwahrnehmung
  • Sozialkompetenz/Umweltwahrnehmung

Die Lernentwicklung der Schülerin oder des Schülers ist beeinträchtigt, sodass die tatsächlich
erbrachten schulischen Leistungen fachübergreifend signifikant vom grundsätzlich
vorhandenen Lernpotenzial abweichen

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